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 TECNOLOGÍA PARA EL CUARTO PERIODO 2012

1.    Copie toda esta guia.

2.    Para desarrollar los temas de TECNOLOGÍA, el estudiante debe apropiarse de la idea principal, consultar, estudiar, dibujar, redactar y presentar a través de ejemplos escritos impresos con portada que contenga título, nombre de los integrantes, grado,  profesor, campo de formación (Tecnología y Emprendimiento), I.E.M. CIUDADELA DE PASTO, lugar y fecha. Propósito y objetivos claros y precisos, cuerpo del trabajo, conclusiones y aprendizaje.
Para el caso del PROYECTO ESCRITO 2 se deben seguir los pasos estudiados y seguidos en el primer proyecto escrito, es decir, portada, propósito, listado de materiales, listado de herramientas (geométricas, domésticas, virtuales y eléctricas), convenio y escala, diseño a escala, dibujo a escala y observaciones.

3.  Los trabajos se deben entregar en el tiempo estipulado, no se deje acumular de temas. Recuerde que son ejemplos prácticos y que se pueden llevar a la realidad. El proyecto físico 2 debe responder al proyecto escrito 2 y al proyecto virtual 2. Debe entregar en orden para su aprobación el proyecto escrito2, proyecto virtual 2 y proyecto físico 2. El proyecto virtual 2 debe ser registrado en un cd y entregarlo.

4.    Sus trabajos debe registrarlos en su cuaderno y subirlos al blog personal.

5.    Grupos máximo de tres (3) estudiantes.

Para recordar:
El proceso científico del movimiento de un objeto O cuando se desea desplazarlo de un punto inicial A a un punto final B:

  • Se aplica una fuerza F al objeto O
  • La fuerza le inyecta energía E al objeto O. Si la energía inyectada es mayor que la energía que tiene el objeto O, entonces este se moverá, en caso contrario no,
  • En el momento de recibir la energía inyectada el objeto O deja la Vo=0 y de inmediato se transmite una aceleración lo que hace cambiar la V>0, y así se produce el desplazamiento o movimiento del objeto O.

 

PROYECTO ESCRITO 2 PARA SU APROBACIÓN

1.    ¿En qué consiste mi proyecto físico 2 y cual es el aporte y orientación de mis familiares?

2.       Explico los materiales a utilizar

3.    Explico las herramientas a emplear

4.    Explico el uso de convenio y escala

5.    entrega y socialización del proyecto escrito 2

Recuerde:

  • Debe hacer el trabajo e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
  • El tiempo estipulado es a partir del 5 hasta el16 de septiembre del 2012.

 PROYECTO VIRTUAL 2

1.    teniendo en cuenta el proyecto escrito 2, utilizo diapositivas y herramientas apropiadas de PowerPoint para crear mi objeto con movilidad simulada y que tenga semejanza con el real. Lo reviso y lo presento.

Recuerde:

  • Debe hacer el trabajo en cd O USB siguiendo las recomendaciones dadas.
  • El tiempo estipulado es a partir del 16 hasta el 23 de septiembre del 2012.

PROYECTO FÍSICO 2

1.     Con mis compañeros de equipo de trabajo (máximo tres estudiantes) y con proyecto escrito 2 en las manos, lo empezamos a desarrollar con apoyo de familiares. Recuerden que los materiales son reciclables, el único costo es el de los motores para su movilidad en caso de utilizarlos. Póngale todo el empeño, es por su bien. El manejo de herramientas complejas debe ser por persona adultas y prácticas.

2.    Presento mis adelantos.

3.    Explico la movilidad del objeto o partes del objeto desde lo científico. Recuerde, desde lo científico.

4.    Socializo en el aula de clase el proyecto físico 2 junto al proyecto escrito 2.

  • Debe hacer el proyecto escrito 2  e imprimirlo siguiendo las recomendaciones dadas.
  • El tiempo estipulado es a partir del 23 de septiembre hasta el 7 de octubrre del 2012.
  • Socialización del proyecto físico 2 junto a su proyecto escrito 2, en la semana cultural de la I.E.M. CIUDADELA DE PASTO
  • Sea puntual y haga las cosas bien.

 

 

 
 
 
Mirar más allá del horizonte  
   
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¿Cómo es nuestra propuesta?  
  Está diseñada para:
1- Colaborar en la formación integral del estudiante atendiendo las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
2- el desarrollo de las competencias básicas y de habilidades.
3- que el estudiante aprenda haciendo y a la vez proponiendo sus trabajos.
4- que el estudiante ciudadelo aprenda a convivir en paz con todos los de su entorno.
5- los logros propuestos los alcance y los desarrolle en colectividad.
 
La tecnología a gotas  
  Tecnología.
Es un conjunto ordenado de instrumentos, conocimientos, procedimientos y métodos aplicados en las distintas ramas industriales.

La tecnología puede ser: Fija o Flexible.

Fija:
No esta cambiando continuamente (siderúrgica, refinerías de petróleo, cemento y petroquímica).

Flexible:
Tiene varias y diferentes formalidades ejemplos: industria alimenticia, automotriz, medicamentos, etc.

La tecnología ayuda a tener mejor producción, en algunos casos puede abaratar los costos, pero también trae como consecuencias: contaminación, despido masivos de obreros, costos social alto.

Los administradores deberán conocer bien el tipo de producto que se va a obtener, el proceso, los insumos, etc. para determinar que tecnología se va a utilizar.
 
La técnica a gotas  
  La definición de técnica nos dice que ésta requiere de destrezas intelectuales como a su vez manuales, habitualmente para llevarla a cabo se necesita de la ayuda de herramientas y el adecuado conocimiento para manipularlas. Muchos se�  
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