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PLAN DE REFUERZO Y SUPERACIÓN

I.E.M. CIUDADELA DE PASTO

CAMPO DE FORMACIÓN: RELACIÓN ESPACIAL Y PRODUCTIVIDAD
PLAN DE REFUERZO Y SUPERACIÓN EN TECNOLOGÍA - INFORMÁTICA Y EMPRENDIMIENTO
PERIODO ESCOLAR 2009 - 2010/ 2011

Profesor:
Fecha de entrega:                             
Fecha y hora de socialización:

Nombres y apellidos:
Grado:                                           Calificación:



Estudie, prepárese y gane el área con buena CALIFICACIÓN. Recuerde, es para su vida.
 
 

Lea con atención las siguientes recomendaciones;
  1. Se  presenta el listado de  desempeños que durante cada periodo del año escolar se debieron aprobar,
  2. Con una X debe marcar aquellos desempeños  que usted como estudiante no alcanzó,
  3. Cópielos en una hoja papel ministro o saque copia de esta página, con las instrucciones suministradas en la misma,
  4. Desarrolle cada uno de los desempeños que usted como estudiante marcó con la X.

 Las instrucciones son:
a- Presente un ejemplo (dibujo y explicación) por cada desempeño que usted le falta por alcanzar,
b- Estudie y  responda  a las preguntas sobre los desempeños que el profesor le solicite,
c- En caso de que el plan de refuerzo y superación se refiera a proyectos físicos, el estudiante deberá elaborar;  proyecto escrito, virtual y físico para su socialización, 
d- Si falta por cumplir tareas, trabajos de consulta, guías u otro tipo de complementos; hay que desarrollarlos, estudiarlos, presentarlos y socializarlos.


DESARROLLO DE DESEMPEÑOS
MARQUE CON UNA    X
 DESEMPEÑOS INICIALES DE SERVICIO EN INTERNET
1- Reconoce navegadores y buscadores en la Internet,
 
 
2- En Internet crea su propio  correo electrónico y lo comparte con sus compañeros y profesor,

3- Busca direcciones electrónicas tales como http://norzame.es.tl y http://ciudadelapasto.es.tl, http://norzame.jimdo.com, http://pizarron.jimdo.com y otras necesarias para su beneficio.
4- Escribe pequeños textos en su correo electrónico y los envía a sus compañeros y profesor,
5- Cre su Blogger personal, lo sube a Internet y lo comparte a sus compañeros y profesor.
 
DESEMPEÑOS EN TECNOLOGÍA DE PASTO Y NARIÑO
Identifica, elabora  texto y construye partes de la historia de la tecnología en la vida del hombre nariñense y pastuso a partir de la comunicación, el transporte, la vivienda y sus componentes en alcoba, sala y cocina, su vestimenta, relaciones económicas y sociales, su trabajo, cultivos, ganadería e invención de herramientas y equipos para su mejor estar y  las socializa.
 
DESEMPEÑOS TECNOLOGÍA E IMPACTO SOBRE LA TIERRA
Consulta y fomenta el debate sobre la tecnología y el impacto de la misma en la tierra y formula estrategias para minimizar la contaminación de nuestro planeta.
 
DESEMPEÑOS BASURAS REUTILIZABLES
Consulta, identifica  y clasifica los conceptos de residuos, reciclaje y materiales reutilizables; los recolecta, selecciona y los recicla en  la construcción de sus proyectos.
 
DESEMPEÑOS EN FIGURAS GEOMÉTRICAS DE VOLUMEN
Consulta, identifica, clasifica y construye figuras geométricas de volumen y las utiliza  como base para elaborar algunos objetos con significado y los socializa.
 
DESEMPEÑOS FÍSICA BÁSICA Y MECÁNICA
maneja y utiliza conceptos de la física básica y mecánica  y los aplica para darle movimiento a los proyectos que construye y los socializa.
 
DESEMPEÑOS EN PRESENTACIÓN Y SOCIALIZACIÓN 
maneja y utiliza dispositivo mecánico de tracción o elevación y los aplica para darle  forma y movimiento a los proyectos que elabora y los socializa.
 
OBSERVACIÓN:
En caso de desempeños en emprendimiento, el estudiante lo implementará en sus presentaciones en grupo, sus aportes, liderazgo, beneficio para la comunidad a la cual pertenece y su grado de pertenencia a la Ciudadela de Pasto observado durante todo el año escolar.
Mirar más allá del horizonte  
   
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¿Cómo es nuestra propuesta?  
  Está diseñada para:
1- Colaborar en la formación integral del estudiante atendiendo las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
2- el desarrollo de las competencias básicas y de habilidades.
3- que el estudiante aprenda haciendo y a la vez proponiendo sus trabajos.
4- que el estudiante ciudadelo aprenda a convivir en paz con todos los de su entorno.
5- los logros propuestos los alcance y los desarrolle en colectividad.
 
La tecnología a gotas  
  Tecnología.
Es un conjunto ordenado de instrumentos, conocimientos, procedimientos y métodos aplicados en las distintas ramas industriales.

La tecnología puede ser: Fija o Flexible.

Fija:
No esta cambiando continuamente (siderúrgica, refinerías de petróleo, cemento y petroquímica).

Flexible:
Tiene varias y diferentes formalidades ejemplos: industria alimenticia, automotriz, medicamentos, etc.

La tecnología ayuda a tener mejor producción, en algunos casos puede abaratar los costos, pero también trae como consecuencias: contaminación, despido masivos de obreros, costos social alto.

Los administradores deberán conocer bien el tipo de producto que se va a obtener, el proceso, los insumos, etc. para determinar que tecnología se va a utilizar.
 
La técnica a gotas  
  La definición de técnica nos dice que ésta requiere de destrezas intelectuales como a su vez manuales, habitualmente para llevarla a cabo se necesita de la ayuda de herramientas y el adecuado conocimiento para manipularlas. Muchos se�  
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